KIT 2 - Frunza. Fotosinteza
Kitul este recomandat atât pentru învăţământul gimnazial, cât şi liceal, fiind o combinaţie ideală de ustensile şi materiale necesare desfăşurării experimentelor şcolare din domeniul fiziologiei plantelor - fotosinteză.
Conținutul kitului
Ustensile şi aparatură de laborator:
• eprubete - 2 buc 15x150 mm
• pahare Berzelius - 2 buc. 250 ml
• mojar cu pistil
• hârtie de filtru - 20 buc
• cilindru de sticlă de 250 ml
• placuță de sticlă
• pipete gradate - 2 buc. de plastic
• termometru
• spatulă
• sticlă de ceas
• lamă - 10 buc. şi lamelă microscopică- 50 buc.
• spirtieră
• trepied cu sită
• Erlemeyer 250 ml
• suport
• pâlnie
• bisturiu
Soluţii:
• alcool etilic (0,3 părţi) 100ml
• soluţie Lugol 20 ml
Experimente realizabile
1. Evidentierea producerii de O2 prin fotosinteza
2. Evidentierea amidonului produs prin fotosinteza (evidentierea amidonului prin proba cu iod a lui J. Sachs)
3. Evidentierea necesitatii prezentei CO2 pentru fotosinteza
4. Separarea pigmentilor asimilatori prin metoda cromatografiei pe hartie
5. Influenta intensitatii luminoase asupra fotosintezei
6. Influenta compozitiei spectrale a luminii asupra fotosintezei
7. Influenta temperaturii asupra fotosintezei Pentru a realiza aceste experimente pe langa continutul kitului mai sunt necesare ustensile si aparatura din dotarea laboratorului, de exemplu:
Material biologic:
• plante acvatice submerse de Elodea canadensis, frunze proaspete sau uscate de spanac, plante in ghiveci(muscata)
Ustensile si aparatura de laborator din dotarea laboratorului:
• lampa cu bec de 100 W, filtre de sticla colorate: rosu, verde, albastru, staniol, microscop, bagheta de sticla indoita in forma de carlig la partea inferioara la care se fixeaza in prealabil hartia de filtru cu capatul opus a benzii colorate.
Solutii din dotarea laboratorului:
- apa distilata 100ml,
-benzina,
-acetona si alcool metilic in proportie de 30:1:0,3.,
-bicarbonat de sodiu
ATENTIE: Pozele sunt ilustrative.
Avantaje:
Ajuta elevii sa interactioneze direct in procesul de observare
Stimuleaza gandirea practica si analitica prin inregistrarea rezultatelor si participarea la activitate
Stimuleaza comunicarea cu ceilalti participanti la experimente.
Stimuleaza implicarea elevului in mod activ la rezolvarea sarcinilor si ii face mai constienti de responsabilitatea pe care o au